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專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是進行專業(yè)建設(shè)和一切教學(xué)活動的基礎(chǔ),也是人才培養(yǎng)的最終目的。在確定熱能與動力工程及工程熱物理在職研究生專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)時,不僅要考慮到熱能與動力工程及工程熱物理在職研究生專業(yè)這一學(xué)科的復(fù)雜性和多樣性,同時必須兼顧所在院校的實際情況,并結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟對人才的新要求,使培養(yǎng)出來的學(xué)生在激烈的市場競爭中具有生存和發(fā)展的潛力。因此,在確定培養(yǎng)目標(biāo)時,應(yīng)實行重基礎(chǔ)、寬口徑、淡專業(yè)、重實踐的通才教育。
隨著科學(xué)技術(shù)突匕猛進,我國社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步完善,新興產(chǎn)業(yè)的不斷涌現(xiàn),各部門對高素質(zhì)的應(yīng)用型人才人量需求,人學(xué)教育已由精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)槿吮娊逃藢W(xué)教育的理念已發(fā)生了根本性的變化,它不僅是一個獲取知識的過程,也為學(xué)生將來適應(yīng)社會發(fā)展和科學(xué)進步做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ),使受教育者在夯實基礎(chǔ)的同時,獲得自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的素質(zhì)。有了雄厚的基礎(chǔ)理論和基本技能,并輔之以一定深度和度的專業(yè)知識,有利于學(xué)生繼續(xù)深造與知識的更新,適應(yīng)社會的各種變化。
伴隨我國培養(yǎng)有專門知識和技能的人才的教育人眾化步伐的加速及市場經(jīng)濟制度的規(guī)范和完善,培養(yǎng)有專門知識和技能的人才的教育的買方市場將最終形成,高校人才培養(yǎng)模式必須適應(yīng)市場需求。因此,在強調(diào)重視基礎(chǔ)理論的同時,還應(yīng)重視學(xué)生的知識而拓展,不能把專業(yè)看得太重。否則,培養(yǎng)出來的學(xué)生只懂得專業(yè)范圍內(nèi)很窄的一點點知識,其他什么都不懂,根本適應(yīng)不了社會發(fā)展變化的需要,會造成畢業(yè)后就業(yè)困難的局而。由于熱能與動力專業(yè)本身就具有綜合性和交差性的特點,所以這是一個目趨復(fù)雜的巨人系統(tǒng)。加之現(xiàn)在學(xué)生畢業(yè)分配是自主擇業(yè)、雙向選擇,而涉及熱能與動力工程及工程熱物理在職研究生專業(yè)的用人單位又各種各樣,為了在畢業(yè)以后有更多的機會和選擇,學(xué)生必須具有寬廣的知識而,才能適應(yīng)市場經(jīng)濟的需要。正如關(guān)國1984年一份研究報告所指出的,"誰也不能確切地知道,新技術(shù)將會怎樣影響我們未來勞動力所要求的技能和知識。因此,我們的結(jié)論是:為未來的準(zhǔn)備,不是為某一具體職業(yè)而進行而窄的訓(xùn)練,而是使學(xué)生能夠適應(yīng)不斷變化的川_界的一種教育。"
知識有余而能力不足是中國傳統(tǒng)培養(yǎng)有專門知識和技能的人才的教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的弊端之一。在市場競爭目趨激烈的今天,學(xué)生有了雄厚的理論基礎(chǔ)和寬廣的知識而還不夠,還必須重視運用專業(yè)知識和專門技能去解決生產(chǎn)中的重人問題的能力,以及在實驗、工藝、開發(fā)等方而的創(chuàng)新能力培養(yǎng),即在人學(xué)教育階段,應(yīng)該重視能力教育與通識教育相結(jié)合。為此,應(yīng)盡可能增加學(xué)生的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),如開設(shè)各種實驗、實習(xí)和設(shè)計等,通過以上實踐環(huán)竹培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生獨立思考、獨立工作及動手能力,使學(xué)生進一步加深對理論知識的理解,了解實際工程中的具體問題,并學(xué)會如何將自己所學(xué)的理論靈活應(yīng)用于實踐,逐漸培養(yǎng)自己解決實際問題的能力。除了對學(xué)生知識、技能以及實際工作能力的培養(yǎng)以外,德育也不能忽視。德育方而應(yīng)避免空洞的說教,著重強調(diào)對熱能動力事業(yè)的熱愛和職業(yè)道德的培養(yǎng),要使學(xué)生認識到,只有盡力做好本職工作,自己才能有前途可言,而不應(yīng)該隨波逐流,見異思遷。同時,要培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任心和法制意識。只有在學(xué)校期間養(yǎng)成敢于負責(zé)、遵章守紀(jì)的習(xí)慣,他們將來才能少犯錯誤,真正做好熱能動力工作。
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