如果大家想要參加EMBA的學習，各院校對于學生是有嚴格要求的，并且考生面要參加初試和復試兩項考試，所以大家就要提早復習和準備，那么EMBA面試時考官會注重哪些方面？

　　參加EMBA的面試是十分重的一項考試，而考官一般會比較在意考生以下幾方面的能力：

　　1.報名條件：EMBA的報考條件越來越嚴格，把好多想要報考EMBA而又條件不符的人員拒之門外，所以報考EMBA的學員是必須要有足夠的工作經(jīng)驗的，甚至要有足夠高的管理經(jīng)驗，這是面試官首要考察的情況之一。

　　2.從事行業(yè)：主要考察學員的人際交往圈及學員的工作作息和在怎樣的一個環(huán)境中工作，對學員有一個初步的了解。

　　3.工作業(yè)績：通過了解面試者的工作經(jīng)歷與工作業(yè)績，可以判斷其實際的工作能力與業(yè)務水平。同時，還考察了面試者的責任心、主動意識、敬業(yè)精神。

　　4.意見：在EMBA面試中，推薦信對學員的面試通過率是有非常大影響的，推薦信是由對面試者有全面了解的權(quán)威教授或者是面試者單位的上層領導所寫，其中沒有一點虛假成分，這是對面試者全面能力的一個認可和肯定，有助于面試官對學員的能力和工作態(tài)度等有一個全方位的了解。

　　5.未來職業(yè)看法：考察學員對事業(yè)的熱衷以及對事業(yè)的進取心，事業(yè)心、進取心強的人，一般都有明確的事業(yè)目標，并為之而積極努力。表現(xiàn)在工作上兢兢業(yè)業(yè)，刻意追求、不安于現(xiàn)狀、追求，工作中常有創(chuàng)新。

　　6.學習EMBA的動機和目的:了解面試者為何學習EMBA，對EMBA項目的興趣度如何，在工作中追求什么，以此來判斷學員報考EMBA所需求什么，走什么樣的職業(yè)方向，從而日后能夠達到和學員在EMBA學習的共識。

　　7.專業(yè)知識與特長:EMBA項目主要是為了滿足高管者需要而設置的，了解面試者所掌握知識的深度與廣度，才能更深入的了解學員所需要的是什么，從而以后對學員進行針對性的學習指導。

　　8.邏輯思維能力:考察求職者是否具有縝密的理性思維，能夠抓住問題的本質(zhì)，方法得當，條理清晰。

　　9.應變能力:考察面試者的機敏程度。主要看面試者能否對各類問題快速反應，并給出答案;特別是針對邏輯類、博弈類的問題，能否快速把握住問題的關鍵并能兼顧現(xiàn)場的變化。要知道商場如戰(zhàn)場，情況瞬息萬變，沒有高度靈活的機敏程度是很難生存下去的。

　　10.決策執(zhí)行力:在企業(yè)的運營過程中，任何一個部門都會遇到各種各樣的問題，因而對于各種問題的決策，是管理者的一項非常重要的工作任務，而能否有效地將各種問題妥善解決，是評價管理者執(zhí)行能力的關鍵衡量因素，所以，決策執(zhí)行能力也是管理能力的重要指標。

　　11.規(guī)劃與統(tǒng)整能力:管理者的規(guī)劃能力，并非著眼于短期的策略規(guī)劃，而是長期計劃的制定。換言之，的管理者必須深謀遠慮、有遠見，不能目光如豆，只看得見現(xiàn)在而看不到未來，而且要適時讓員工了解公司的遠景，才不會讓員工迷失方向。特別是進行決策規(guī)劃時，更要能妥善運用統(tǒng)整能力，有效地利用部屬的智慧與既有的資源，避免人力浪費。

　　12.語言表達能力:考察面試者能否準確地表達自己的想法，語言表達能力強，有助于工作溝通中獲得良好的效果。

　　13.人際關系的處理能力:考察面試者能否換位思考，在把握原則的基礎上，靈活處理人際關系，體現(xiàn)出良好的親和力。

　　14.工作態(tài)度與價值觀。一是了解面試者過去對工作、學習和生活的態(tài)度，二是了解其對工作職位的態(tài)度，以及對工作標準的追求程度。

　　15.商業(yè)道德品質(zhì):良好的商業(yè)道德品質(zhì)不僅能夠促進企業(yè)經(jīng)營發(fā)展，還能夠阻止和抑制企業(yè)的負面效應，保證企業(yè)的正確發(fā)展方向。道德不僅僅反映而且發(fā)揮著自身的各種功能，去積極輔佐企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展，因為企業(yè)經(jīng)濟效益的提高，無疑會增加社會財富，促進社會發(fā)展，而這正是職業(yè)道德的最高目標之一。

　　因此，以上任意一項都會是大家被錄取的關鍵所在，所以說大家的準備是十分重要的。