一、課程設(shè)置及招生地區(qū)

　　通過(guò)查看簡(jiǎn)章可知，美國(guó)卡羅爾大學(xué)在職國(guó)際碩士課程設(shè)置分為基礎(chǔ)課程和選修課程，線(xiàn)上課程每門(mén)2個(gè)月時(shí)間完成學(xué)分，線(xiàn)下課程每月集中授課2天。其招生地區(qū)為北京、上海、天津、重慶、遼寧、江蘇、浙江等多個(gè)地區(qū)。

二、申請(qǐng)條件及材料

　　該校工商管理（MBA）學(xué)員需大專(zhuān)或本科以上學(xué)歷、學(xué)位，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。申請(qǐng)材料包括：入學(xué)申請(qǐng)表、身份證復(fù)印件、學(xué)歷及學(xué)位證書(shū)復(fù)印件、證件照、推薦信兩封等。

三、申請(qǐng)時(shí)間及流程

　　在職國(guó)際碩士是院校自主招生，入學(xué)采取申請(qǐng)審核制，不需要參加國(guó)內(nèi)聯(lián)考。學(xué)員全年均可在線(xiàn)申請(qǐng)報(bào)名，向院校遞交報(bào)名材料。報(bào)名材料通過(guò)院校項(xiàng)目組審核，并通過(guò)院校綜合面試及評(píng)估，就可被錄取入學(xué)。學(xué)完課程達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，可獲得院校頒發(fā)的碩士學(xué)位證書(shū)。

四、招生人群

　　1、MBA從業(yè)工作者

　　如今隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，工商行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)對(duì)于專(zhuān)業(yè)人才需求缺口越來(lái)越大，因此中國(guó)涉外行政事業(yè)單位的管理階層、有志于跨文化管理實(shí)踐的青年才俊、世界500強(qiáng)企業(yè)及各大外企中高層管理精英及儲(chǔ)備干部等人員紛紛選擇報(bào)考該校MBA。學(xué)員畢業(yè)后就業(yè)幾率高，薪資福利待遇豐厚。

　　2、人脈資源不足者

　　報(bào)考美國(guó)卡羅爾大學(xué)MBA的學(xué)員大部分是來(lái)自社會(huì)不同領(lǐng)域的精英人士，這些人群本身已經(jīng)具備了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，大家在課程學(xué)習(xí)期間交流、溝通，可以結(jié)識(shí)高端人脈，久而久之可以建立屬于自己的人脈圈子，從而達(dá)到資源共享、達(dá)到共贏(yíng)。因此，人脈資源不足者可前來(lái)報(bào)考。

　　3、職場(chǎng)處境不佳者

　　如今職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，許多職員由于沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)實(shí)力，導(dǎo)致職場(chǎng)處處碰壁，而通過(guò)該校MBA課程學(xué)習(xí)后可掌握前沿的管理知識(shí)和技能，若將這些知識(shí)、技能充分運(yùn)用到職場(chǎng)，可解決工作中遇到的各種困難，從而增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。所以，職場(chǎng)處境不佳者可踴躍報(bào)考。