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非全日制研究生考試備考在即,為了給大家更好的復(fù)習(xí)指導(dǎo),在職研究生網(wǎng)整理了2025年暨南大學(xué)非全日制研究生招生考試《出版專業(yè)基礎(chǔ)》考試大綱。
Ⅰ.考查目標(biāo)
考查學(xué)生從事出版專業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位學(xué)習(xí)所必須具備的出版專業(yè)相關(guān)理論知識(shí)與能力的運(yùn)用。
Ⅱ.考查范圍
本科目主要考查出版學(xué)基本知識(shí)、出版信息檢索、出版理論、出版實(shí)務(wù)、出版史等相關(guān)知識(shí)和理論。
Ⅲ.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
一、試卷總分?jǐn)?shù)及考試時(shí)間
本試卷滿分為 150 分,考試時(shí)間為 180 分鐘
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試,不允許使用計(jì)算器等設(shè)備。
三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合,知識(shí)與能力相結(jié)合的測(cè)試方法。具體內(nèi)容及分值如下:
1、出版信息檢索。(20%左右)
2、出版理論知識(shí)。(30%左右)
3、出版實(shí)務(wù)知識(shí)。(30%左右)
4、中國(guó)古代出版史知識(shí)。(20%左右) 四、試卷題型結(jié)構(gòu)
題型采用選擇、簡(jiǎn)答、綜合題等形式。各部分所占分值如下:
1.名詞解釋:5 題,每題 6 分,共計(jì) 30 分;
2. 簡(jiǎn)答題:4 題,每題 15 分,共計(jì) 60 分;
3. 綜合題:2 題,每題 30 分,共計(jì) 60 分。
Ⅳ.試題示例
出版碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試:“出版專業(yè)基礎(chǔ)”試卷(滿分 150 分,考試時(shí)間 180 分鐘)
一、 名詞解釋:共 5 題,每題 6 分,共計(jì) 30 分
1.數(shù)字出版
2. 編輯加工
3. 書(shū)肆
4. 圖書(shū)
5. 出版活動(dòng)
二、 簡(jiǎn)答題:4 題,每題 15 分,共計(jì) 60 分
1. 根據(jù)《出版管理?xiàng)l例》,我國(guó)出版物上不得含有哪些內(nèi)容?
2. 一個(gè)完整的書(shū)刊版面由哪些成分有機(jī)結(jié)合構(gòu)成的?
3. 出版物的種類有哪些?
4. 印刷型工具書(shū)的排檢方法有哪些?
三、綜合題:共 2 題,每題 30 分,共計(jì) 60 分
1.論出版工作的文化屬性。(30 分)
2.請(qǐng)根據(jù)所給材料撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)專題策劃方案。(30 分)
第十九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告于首屆全民閱讀大會(huì)上對(duì)外發(fā)布。調(diào)查結(jié)果顯示,2025 年我國(guó) 0-17 周歲未成年人的數(shù)字化閱讀方式接觸率為 72.5%。具體來(lái)看,0-8 周歲兒童的數(shù)字化閱讀方式接觸率為 69.2%,9-13 周歲少年兒童的數(shù)字化閱讀方式接觸率為 76.4%,14-17 周歲青少年的數(shù)字化閱讀方式接觸率為74.8%。
某社網(wǎng)站編輯王明看到這一報(bào)道后,深受鼓舞,擬向領(lǐng)導(dǎo)建議開(kāi)設(shè)一個(gè)以 “數(shù)字化閱讀”為主題的專題頻道,以匯聚各方信息和意見(jiàn),展開(kāi)討論和交流, 形成社會(huì)輿論,服務(wù)于“全民閱讀”。
請(qǐng)以王明的名義撰寫(xiě)一份 700 字左右的專題頻道策劃方案,切人角度不限。如需其他人員參與實(shí)施,均以 A、B、C、D??取代具體人名。
Ⅴ.參考書(shū)目
1. 羅紫初:《出版學(xué)導(dǎo)論》,武漢大學(xué)出版社,2014 年版
2. 方卿:《出版學(xué)基礎(chǔ)》,武漢大學(xué)出版社,2025 年出版
3. 方卿,《圖書(shū)營(yíng)銷學(xué)教程》,湖南大學(xué)出版社,2008 版
4. 吳平:《編輯學(xué)原理》,武漢大學(xué)出版社,2025 年版
5. 黃先蓉:《出版法律基礎(chǔ)》,武漢大學(xué)出版社,2017 年版
6. 朱靜雯:《現(xiàn)代書(shū)業(yè)企業(yè)管理》,蘇州大學(xué)出版社,2013 年版
7. 國(guó)家新聞出版廣電總局出版專業(yè)資格考試辦公室:《數(shù)字出版基礎(chǔ)》,電子工業(yè)出版社,2025 版
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