對(duì)于報(bào)考在職研究生的人員，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，最后的論文答辯，那么在職研究生編寫(xiě)論文時(shí)需要注意哪些事情?

　　對(duì)于在職研究生人員說(shuō)，掌握更多的論文寫(xiě)作技巧是非常有必要的，所以大家在編寫(xiě)論文的時(shí)候可以根據(jù)以下幾點(diǎn)進(jìn)行編寫(xiě)，這樣編寫(xiě)的時(shí)候就會(huì)有目標(biāo)。

　　一、掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)

　　專(zhuān)業(yè)知識(shí)是論文寫(xiě)作的基礎(chǔ)，如果學(xué)員連最基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都不了解，又怎么能創(chuàng)作出一篇優(yōu)秀的論文呢?在職博士比較好做到見(jiàn)微知著的程度，只有從內(nèi)到外的理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才能寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的論文。有些學(xué)員論文內(nèi)容不參考文獻(xiàn)，由自己編寫(xiě)。導(dǎo)師都是學(xué)術(shù)界有所成就的人，你專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的好不好，導(dǎo)師都能從你的論文上一下感覺(jué)出來(lái)。

　　二、細(xì)節(jié)處理

　　在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中，有些學(xué)員會(huì)采用復(fù)制的文字，對(duì)復(fù)制的文字一定要做無(wú)格式的處理。不要連復(fù)制過(guò)來(lái)的文字連檢查都不檢查，文章中如果出現(xiàn)一些“有個(gè)性”的詞、無(wú)用的詞，或者連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)個(gè)格式都沒(méi)有修改，這樣很容易給導(dǎo)師留下不好的印象。

　　三、善于創(chuàng)新

　　創(chuàng)新是評(píng)定論文高質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此考生一定要將其重視起來(lái)。建議學(xué)員在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，做到：多觀察、多記錄、多積累、多學(xué)習(xí)，廣泛的搜集資料。將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，形成自己的見(jiàn)解和思想。

　　四、關(guān)注專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和需要，每個(gè)專(zhuān)業(yè)也在不斷的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)員一定要關(guān)注國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，以便在寫(xiě)論文的過(guò)程中給出最權(quán)威性的數(shù)據(jù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)容。你也可以多參考研究前輩們的論文，從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，拓展自己的思路，幫助自己獲取新的知識(shí)、新的靈感。

　　五、與導(dǎo)師溝通密切

　　學(xué)員在撰寫(xiě)論文的過(guò)程中一定要密切的與導(dǎo)師進(jìn)行溝通，遇到困惑和難題，導(dǎo)師會(huì)給出正確的指導(dǎo)。導(dǎo)師都是學(xué)術(shù)界有所成就的人，其掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)是很好的資源來(lái)源。多聽(tīng)取導(dǎo)師的建議和意見(jiàn)，將對(duì)學(xué)員們有很大的幫助，切莫一意孤行不聽(tīng)從導(dǎo)師給出的有利意見(jiàn)，否則后面吃虧還是自己。當(dāng)然也不要過(guò)分的依賴導(dǎo)師，畢竟這是你自己的畢業(yè)論文，要有自己的想法和創(chuàng)新。

　　而論文的編寫(xiě)也是最后能否拿到證書(shū)的關(guān)鍵一步，所以大家也要引起重視，堅(jiān)持了這么久，最后這一步也要精彩的收尾。