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為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2012年)》,多渠道培養(yǎng)造就高層次人才,保證和不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,按照國務(wù)院學(xué)位委員會、教育部、國家發(fā)展改革委《關(guān)于進一步加強在職人員攻讀碩士學(xué)位和授予同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位管理工作的意見》和《首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)學(xué)位授予工作細則》等文件要求,現(xiàn)就我校在職人員攻讀碩士學(xué)位和授予同等學(xué)力人員碩士學(xué)位工作做出以下管理規(guī)定。
章 總則
條學(xué)校是開展辦學(xué)活動和授予學(xué)位的主體,對管理各類辦學(xué)活動、保證在職人員培養(yǎng)質(zhì)量負首要責(zé)任。在職人員攻讀碩士學(xué)位和授予同等學(xué)力人員碩士學(xué)位管理工作由學(xué)校研究生部納入到學(xué)校學(xué)位與研究生教育體系進行統(tǒng)一管理。
第二條學(xué)院(系、中心)是學(xué)校的教學(xué)單位,在學(xué)校的統(tǒng)一管理下開展在職人員攻讀碩士學(xué)位和授予同等學(xué)力人員碩士學(xué)位工作。禁止學(xué)院(系、中心)自行組織招收在職人員攻讀碩士學(xué)位和自行開展同等學(xué)力申請學(xué)位工作。學(xué)院(系、中心)應(yīng)指定院長(主任)或負責(zé)研究生教育的副院長(副主任)負責(zé)這兩項工作,并配備一名具體工作人員。
第三條學(xué)校開展定期工作檢查,重點對招生辦班和培養(yǎng)環(huán)節(jié)進行檢查,對培養(yǎng)質(zhì)量進行評估,對發(fā)現(xiàn)問題的,學(xué)校提出整改意見;對于問題嚴重或整改不力的,應(yīng)暫停相關(guān)專業(yè)或?qū)W院(系、中心)的招生工作,對相關(guān)責(zé)任人提出處理意見。
第四條加強信息公開和社會監(jiān)督,招生錄取、資格審查、學(xué)力水平認定和學(xué)位授予等重要信息須在研究生部網(wǎng)站上進行公示。
第五條學(xué)位申請和學(xué)位授予工作按照《首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)學(xué)位授予工作細則》執(zhí)行。學(xué)位授予信息將按規(guī)定報國務(wù)院學(xué)位委員會備案。
第二章 在職人員攻讀碩士學(xué)位
第六條在職人員攻讀碩士學(xué)位的招生工作由在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位全國聯(lián)考統(tǒng)一管理。嚴禁委托中介機構(gòu)組織和參與招生和教學(xué)活動。
第七條在職人員攻讀碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案、課程設(shè)置、教學(xué)計劃和教學(xué)規(guī)范符合相關(guān)專業(yè)全國教育指導(dǎo)委員會的相關(guān)規(guī)定和意見,遵從在職人員培養(yǎng)的特殊規(guī)律和分類管理、因材施教的原則。規(guī)定在校學(xué)習(xí)時間不少于半年或500學(xué)時。
第八條在職人員的攻讀碩士學(xué)位的招生、培養(yǎng)、論文工作和學(xué)位授予等嚴格按相同專業(yè)全日制研究生的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第三章 同等學(xué)力申請碩士學(xué)位
第九條開展同等學(xué)力申請碩士學(xué)位的學(xué)科專業(yè),應(yīng)培養(yǎng)出五屆以上(含五屆)碩士畢業(yè)生,具有較強的教學(xué)力量。學(xué)校定期對符合條件的學(xué)科專業(yè)開展申請和審批工作,并通過“全國同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位管理工作信息平臺”(以下簡稱信息平臺)向社會發(fā)布和及時更新學(xué)校接受同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位的學(xué)科專業(yè)信息,以及培養(yǎng)方案、考試大綱、課程考試成績有效期(六年)、全國統(tǒng)考成績有效期(六年)等信息。其中培養(yǎng)方案應(yīng)為相同專業(yè)全日制碩士研究生培養(yǎng)方案。
第十條同等學(xué)力申請碩士學(xué)位人員必須已獲得學(xué)士學(xué)位并在獲得學(xué)士學(xué)位后工作三年以上,或雖無學(xué)士學(xué)位但已獲得碩士或博士學(xué)位者。已獲得的學(xué)士、碩士或博士學(xué)位為國(境)外學(xué)位的,其所獲得的國(境)外學(xué)位需經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認證。資格審查的工作程序如下:
1.申請:申請人員通過信息平臺提出申請,提交個人基本信息及電子照片。
2.信息確認:申請人員在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)參加現(xiàn)場確認:提交規(guī)定的書面材料(原件),采集圖像與指紋信息,簽署《誠信承諾書》等,接受資格審查。
3.資格審查:學(xué)校對申請人員進行資格審查,并將資格審核結(jié)果錄入信息平臺。通過資格審核的申請人自動進入在冊申請人信息庫。
第十一條課程學(xué)習(xí)由各學(xué)院(系、中心)嚴格按照培養(yǎng)方案的要求進行組織,確保課程教學(xué)質(zhì)量。在冊申請人可以在學(xué)校條件允許的情況下選修全日研究生的課程隨班上課。需獨立開班開展教學(xué)活動的專業(yè)由學(xué)院(系、中心)報研究生部審批,項目統(tǒng)一名稱為“高級課程研修班”。學(xué)院(系、中心)不得以“研究生”和“碩士學(xué)位”等名義舉辦課程進修班。
第十二條課程水平認定考試由學(xué)校統(tǒng)一管理,在校內(nèi)進行。考試方式可以包括筆試、面試、課程論文或結(jié)合多種考試形式的綜合考試,其中學(xué)位課考試應(yīng)采用基于題庫的筆試方式,由學(xué)校統(tǒng)一組織進行;選修課考試由學(xué)校委托相關(guān)學(xué)院組織。學(xué)校及時將成績錄入(導(dǎo)入)信息平臺,供申請人查閱。
第十三條同等學(xué)力申請碩士學(xué)位須參加外國語水平、學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試。
1.在冊申請人通過信息平臺報名參加全國統(tǒng)考,選擇考試科目和考試地點,并在線支付考試報名費。
2.組考部門通過信息平臺分配考場,編制準考證,組織考試。
3.在冊申請人通過信息平臺下載準考證,參加考試。
4.申請人應(yīng)考入場時,將進行指紋驗證,驗證通過后方可入場參加考試。
第十四條在冊申請人應(yīng)在通過全部考試一年內(nèi)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,按照學(xué)校規(guī)定的論文工作程序和規(guī)范,獨立完成和提出學(xué)位論文,并通過信息平臺向?qū)W校提出論文答辯和碩士學(xué)位申請。
第四章 附則
第十五條本細則自頒布之日起執(zhí)行,由學(xué)校研究生部負責(zé)解釋。
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7月國際貿(mào)易學(xué)同等學(xué)力申碩學(xué)校有對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué),上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué),河南財經(jīng)政法大學(xué)和河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)等,這些院校專業(yè)實力在國內(nèi)名列前茅,師資力量雄厚,并且課程采用了先進的教學(xué)理念方法,能顯著提高學(xué)員職場技能水平。另外對于報考條件和注意事項,在職人員報考時也要提前進行充分的了解。
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2025年統(tǒng)計學(xué)同等學(xué)力申碩科目首先是外國語水平考試,設(shè)有英語、俄語和法語等五種語種,任選其一進行考試即可,主要考查考生的外語綜合運用能力;另外一個是學(xué)科綜合水平考試,考試內(nèi)容包括統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)理論、數(shù)據(jù)分析方法、統(tǒng)計推斷等。同時難度和院校推薦等內(nèi)容,也是在職人員報考時要提前充分了解的內(nèi)容。
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同等學(xué)力申碩秋季班招生已開始,多數(shù)院校已開放申請。如中國政法大學(xué)采取“全年招生、擇優(yōu)錄取”模式,建議9月前遞交材料;山東財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院隨到隨學(xué);暨南大學(xué)9月入學(xué)。法學(xué)領(lǐng)域推薦中國政法大學(xué)、中國人民大學(xué);醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、錦州醫(yī)科大學(xué);管理學(xué)領(lǐng)域可報對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué);教育學(xué)領(lǐng)域有西北師范大學(xué)、四川師范大學(xué)。
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電氣工程同等學(xué)力申碩報考流程涵蓋條件確認,網(wǎng)上報名,現(xiàn)場確認,課程學(xué)習(xí),全國統(tǒng)考和論文環(huán)節(jié)等步驟,考生需認真對待每個環(huán)節(jié)。另外在職人員報考時對于報考人群和熱門學(xué)校等內(nèi)容也要提前進行充分的了解,以避免出現(xiàn)其他狀況。
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大連大學(xué)同等學(xué)力申碩口腔醫(yī)學(xué)入學(xué)階段無需考試,課程學(xué)習(xí)階段需要考試。具體是前者入學(xué)只需通過院校資格審核即可入學(xué);課程學(xué)習(xí)階段中學(xué)員要參加校內(nèi)課程考試和全國統(tǒng)一考試。另外對于就業(yè)前景和招生簡章等內(nèi)容,在職人員報考時務(wù)必要提前進行充分的了解。
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“同等學(xué)力申碩太尷尬了”這種說法源于對其的誤解。一是混淆入學(xué)與畢業(yè),雖免試入學(xué)但畢業(yè)難,課程要修滿學(xué)分且考試及格,申碩統(tǒng)考通過率低。二是誤讀單證含金量,學(xué)位證在考公、評職稱及大廠技術(shù)崗評定中與全日制學(xué)位同等對待。三是曲解靈活學(xué)制,正規(guī)院校與全日制共享師資。實際上,同等學(xué)力申碩畢業(yè)難度不亞于統(tǒng)考碩士,社會認可度有政策背書,對工作多年職場人有獨特價值。
同等學(xué)力申碩熱門關(guān)注
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