辛勤育人的老師們，在職場(chǎng)發(fā)展中有時(shí)也會(huì)遇到些困境，比如職稱評(píng)不上去，想去好的學(xué)校去不了。基于此，目前很多在職教師選擇報(bào)考在職研究生來提升自己的能力和文憑。而有條件的老師們會(huì)選擇中外合作辦學(xué)碩士，這是為什么呢?一起來看下。

　　一、教師報(bào)考中外合作辦學(xué)碩士有用嗎?

　　教師報(bào)考中外合辦碩士用處還是比較大的。一般來說，中外合作辦學(xué)碩士課程會(huì)融合中外教學(xué)理念和教育資源，提供國(guó)際化的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有助于拓展你的國(guó)際視野和跨文化交流能力。一些中外合作辦學(xué)項(xiàng)目與國(guó)內(nèi)外知名高校或企業(yè)合作，畢業(yè)證書可能會(huì)在某些職場(chǎng)中增加競(jìng)爭(zhēng)力，在職稱評(píng)定方面占有優(yōu)勢(shì)。如果該課程需要使用英語或其他外語進(jìn)行學(xué)習(xí)，你可能會(huì)提升語言能力，這在國(guó)際化的工作環(huán)境中很有幫助。所以有想法的真的可以考慮一下。

　　二、教育學(xué)中外合作辦學(xué)碩士院校推薦

　　目前，關(guān)于教育學(xué)方向的中外合辦碩士院校招生的不多，比較推薦的是首都師范大學(xué)在職研究生，該校聯(lián)手澳大利亞弗林德斯大學(xué)， 采取寒暑假集中面授，平時(shí)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)和自學(xué)相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)交流為輔的教學(xué)形式。吸引了很多教師朋友。

　　該校的報(bào)考條件為具有大學(xué)本科學(xué)位的師范類學(xué)生(包括非師范類院校的教育專業(yè))，且具有兩年以上教學(xué)崗位的工作經(jīng)驗(yàn);或具有大學(xué)本科學(xué)位的非師范類、非教育專業(yè)的學(xué)生，但具有四年教學(xué)崗位的工作經(jīng)驗(yàn);本科應(yīng)屆畢業(yè)的師范類學(xué)生(包括非師范類院校的教育專業(yè))如果已取得與教學(xué)相關(guān)的工作崗位，并能在學(xué)習(xí)本項(xiàng)目?jī)赡陜?nèi)持續(xù)從事教學(xué)相關(guān)的工作。

　　有網(wǎng)考托福成績(jī) 60 分以上(說 18 分，寫 21 分);或雅思 6.0 以上(說和寫 6.0)。英語成績(jī)兩年內(nèi)有效。如無上述英語語言能力證明，須參加由首都師范大學(xué)國(guó)際文化學(xué)院組織的英語考試，考試合格后方可入學(xué)。

　　教師報(bào)考中外合作辦學(xué)碩士有用嗎?顯然用處還挺大的，所以有想法的朋友們就行動(dòng)起來吧，總之你要悄悄努力，然后驚艷所有人。(在職研究生網(wǎng))

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