要求

說(shuō)明

標(biāo)題

清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明地反映研究?jī)?nèi)容

摘要

包括研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，不超過(guò)500字

引言

介紹研究背景、意義，明確研究目的和問(wèn)題

文獻(xiàn)綜述

總結(jié)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的前人研究，歸納出已有的研究成果和不足

研究方法

詳細(xì)描述研究采用的方法、材料和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

展示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖表，客觀呈現(xiàn)研究結(jié)果

討論

對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行解釋，分析結(jié)果的合理性，與前人研究進(jìn)行對(duì)比

結(jié)論

總結(jié)研究的主要發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)研究的貢獻(xiàn)和不足之處

參考文獻(xiàn)

列舉所有在論文中引用的文獻(xiàn)，格式要符合規(guī)定的引用風(fēng)格

特點(diǎn)

畢業(yè)論文

小論文

長(zhǎng)度

通常較長(zhǎng)，一般為幾萬(wàn)字或更多

通常較短，一般為幾千字或更少

目的

深入研究一個(gè)特定的主題，展示深度學(xué)術(shù)研究能力

練習(xí)研究方法和學(xué)術(shù)寫(xiě)作，培養(yǎng)發(fā)表和交流能力

獨(dú)立性

需要學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)和執(zhí)行研究項(xiàng)目

通�；�于課程內(nèi)容或?qū)�師的指�?dǎo)進(jìn)行研究

發(fā)表要求

可能需要發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊或會(huì)議上

通常要求發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊或會(huì)議上

學(xué)術(shù)價(jià)值

通常具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，對(duì)學(xué)術(shù)界有更大的影響

學(xué)術(shù)價(jià)值較低，主要用于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)技能

結(jié)構(gòu)

通常包括引言、文獻(xiàn)綜述、方法、結(jié)果、討論等部分

結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單，包括簡(jiǎn)介、方法、結(jié)果、結(jié)論等部分

影響因素

可能會(huì)影響學(xué)位授予，對(duì)學(xué)生職業(yè)發(fā)展有關(guān)鍵作用

通常不會(huì)影響學(xué)位授予，用于課程評(píng)估和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

研究時(shí)間和復(fù)雜性要求

需要較長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成，研究復(fù)雜度高

相對(duì)較短時(shí)間內(nèi)完成，研究復(fù)雜度較低

題目選擇

通常由學(xué)生根據(jù)興趣和導(dǎo)師建議選擇

通�；�于課程要求或?qū)�師的指�?dǎo)選擇

學(xué)術(shù)導(dǎo)師的作用

學(xué)術(shù)導(dǎo)師在指導(dǎo)、評(píng)估和支持方面起關(guān)鍵作用

學(xué)術(shù)導(dǎo)師在指導(dǎo)和評(píng)估方面提供支持