人民大學在職研究生報考指南之外國哲學專業(yè)：

　　中國人民大學科學技術哲學專業(yè)為我國批博士和碩士學位授予點，組建于1956年，培養(yǎng)研究生的歷史已逾50年，是我國科學技術哲學事業(yè)的開創(chuàng)者之一。本專業(yè)教學與科研成果突出，培養(yǎng)了大量專業(yè)人才，是目前國內哲學領域獲得全國優(yōu)秀博士論文獎最多的單位，先后有2篇論文獲全國優(yōu)秀博士論文獎，1篇獲全國優(yōu)秀博士論文提名獎，多次受教育部委托組織編寫全國碩士生、博士生公共課示范教材，承擔國家重大課題研究，科研成果屢屢獲獎。

　　科學技術哲學是橫跨文理的交叉學科，現屬哲學二級學科，簡稱科技哲學。科技哲學研究領域廣泛，密切關注科學技術的發(fā)生、發(fā)展及其對人類社會的影響，其學術視角投向科學、技術、經濟、社會、文化、公共政策等各領域，研究貫通自然科學、社會科學和人文學科，既重視基礎理論又關注實踐問題。主要的研究方向為：科學哲學、技術哲學、自然哲學、科學技術與社會(STS)、科學思想史。

　　本專業(yè)師資力量強，研究面廣，科技哲學各主要研究方向均有導師，擁有國內科技哲學資深教授，現有教授5名、副教授2名、講師1名，其中具有博士學位者占88%，有國外訪學經歷者占75%。博士生導師3位：劉大椿教授、王鴻生教授，劉曉力教授;碩士生導師4位：王伯魯教授、劉勁楊副教授、劉永謀副教授、林堅編審。

　　博士點研究方向：科學哲學、技術哲學、科學思想史、科學技術與公共政策。博士生專業(yè)課程包括：科學與邏輯方法論、哲學前沿、哲學方法、科技哲學主文獻、科技哲學專題研究。還可根據研究方向選修其他相關課程。

　　碩士點研究方向：科學、技術與自然的哲學研究、科學技術與社會(STS)、科學技術與公共政策、系統(tǒng)科學哲學。碩士生專業(yè)課程包括：西方哲學專題、邏輯學專題、科學哲學、技術哲學、自然哲學、科學技術史研究、科學技術與社會(STS)研究、系統(tǒng)方法與系統(tǒng)思維、西方哲學方法、中國哲學專題研究等。還可根據研究方向，選修其他相關課程。

　　培養(yǎng)目標為：博士研究生要掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨立從事科學研究和教學工作的能力，具有主持較大型科研項目的能力，能夠獨立做出創(chuàng)造性的理論成果，特別具有以交叉學科視野研究我國科技、社會發(fā)展中的重大現實問題的能力。熟練掌握一門以上外國語。碩士研究生要掌握本專業(yè)內堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有科學思維和哲學素養(yǎng)，具有從事科學研究工作或獨立承擔與科學技術活動相關工作的能力，著重培養(yǎng)能適應多方面需要的復合型人才。掌握一門外國語。

　　本專業(yè)與臺灣、香港境外高校、美、英、日等有學術交流和聯(lián)合培養(yǎng)機制，人大哲學院已建立與英國倫敦國王學院、日本愛知大學等的聯(lián)合培養(yǎng)機制，人民大學也提供豐富的聯(lián)合培養(yǎng)項目，近幾年，本專業(yè)每年均有研究生赴國外學習深造。

　　畢業(yè)去向：截至2011年上半年，已有來自大陸及港臺的86名博士生在本專業(yè)獲得博士學位，其中相當部分人已成為各高校和研究單位的學術帶頭人與學術骨干。就近五年的情況看，本專業(yè)研究生畢業(yè)后主要到高等學校和研究機構擔任教學和研究工作，另有部分到國家機關從事管理工作以及到新聞出版單位工作，還有少數畢業(yè)生進入經濟領域從事研究或經營工作。由于本專業(yè)畢業(yè)生知識結構文理兼?zhèn)洌�所以視野寬廣、思維敏捷、適應性強，隨著社會對復合型人才需求的日益迫切，本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景將十分看好。歡迎不同專業(yè)背景、有志于從事本專業(yè)研究的同學報考，更多信息請訪問“人大科哲”專業(yè)網站(www.pstruc.org)。

　　博士生導師姓名：劉大椿、王鴻生、王伯魯